午饭时间排队的人很多，买好饭之后看到餐厅已经人满为患了，我走到餐厅放置在外面的餐桌询问两位不认识的女性是否可以和她们坐在一起，征得同意之后，就默默的吃起了饭。这两位女性看起来很年轻，二十岁出头的样子，妆容十分精致，从她们的谈话中我得知原来她们正在一所美容学校学习化妆。使我感兴趣的是她们提到了不同美容学校之间的课程安排。她们所在的这所学校相比其他学校收费更高，课程设置时间也更长，而且有一半的时间都是理论课的讲解。一位女性抱怨说每次在纸上做练习都让她感到昏昏欲睡，另一位女性也极为赞同的说道，要是在脸上画她会做的更好并且更有动力。
这一段谈话不禁让我想到我们从小到大学所接受的长达十六年的教育成果。很多人在毕业毕业之后往往放弃了自己在大学中所学的专业，在毫无任何技能和积蓄的情况下，带着自身幼稚、美好的幻想走上了社会尝试独立谋生，而这个过渡对大多数人来说往往是痛苦的，充满了幻灭感，正如作家毛姆所说，他这一生所期待的事情中除了雪茄的味道之外，几乎都不可避免的感受到了幻灭的滋味。
在长达十几年的学习中，为什么很多人没有完全习得属于自身的知识体系和专业技能呢?在这样的挫败下，在已经走出一个完全不受干扰的学习环境之后我们还能重新找到属于自己的全新的更好的学习方法吗?如果你也想通过自身的努力学习有关工作或者自己感兴趣的领域，那么我建议你一定要功利性的学习。
功利性的学习乍听起来也许为很多人不耻，抱着功利的目的和态度学习似乎是对学习的一种玷污。但是事实上，这里的功利性并不完全指为了将知识变现获得金钱而学习，而更多的表示以终为始的方式学习。
也就是说在我们选择或者决定学习某些方面的知识的时候，应该首先清楚自己的学习目标是什么，并且将这个学习目标尽可能明显的量化，即能够通过一定的方式衡量目标的实现。就像那两个学习美容的女性一样，她们的目标是成为优秀的化妆师。所以当她们知道了自己的具体目标之后则可以更为完备的开始选择到底需要通过什么样的方式可以达到这个目的。有了目标导向的学习能够让人产生更大的内在驱动力，更加积极的寻找可能实现目标的方式并且付诸实践。
但是，在有了目标之后，我们还得对自己的整体素质做出评估，也就是对当下的现状和未来的目标之间的差距做出一个准确的评估，明白两者之间的落差在哪里，要如何去缩小它。
对自身的评估包括对自身内在的素质、习惯、驱动力以及外在的专业知识技能以及个人的通用技能如沟通能力，思维能力等的评估。我们需要更加准确清晰的认知和了解自己，找到自身优势和缺点，并且不断的从内、外两个方向完善自己。
在正确的评估自身的现状和期望目标之间的差距并做出相应的计划和策略之后我们需要的则是不断地重复的做这件事情，在做的过程中进一步了解实践过程和计划之间的差距，从而在不断的从反馈和进步中做出调整，最终达到目的。
功利性的学习的最重要的一点在于对学习目标的清楚认知和自身现状的准确评估。当学习有了清楚的可衡量的目标之后，我们才能清楚自己想要实现目标还有哪些不足之处从而在此基础上更好的规划和实践，而不是一直处于学习的状态，最终十几年过去了，自己仍觉得什么都没学到。
